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歴史教科書で有名な山川出版社の編集協力を得て誕生した「学習まんが世界の歴史」です。
同社の世界史教科書の著作者が監修者になって、教科書の流れを意識したつくりにしています。
本格的で、読んで安心です。
<br>山川出版社　編集協力
小学館
2018年12月
セカイ　ノ　レキシ　１１　ナポレオン　ト　ツズク　カクメイ
ヤマカワ　シユツパンシヤ
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歴史教科書で有名な山川出版社の編集協力を得て誕生した「学習まんが世界の歴史」です。
同社の世界史教科書の著作者が監修者になって、教科書の流れを意識したつくりにしています。
本格的で、読んで安心です。
<br>山川出版社　編集協力
小学館
2018年12月
セカイ　ノ　レキシ　１７　レイセン　ト　チヨウ　タイコク
ヤマカワ　シユツパンシヤ
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学習ドリル マインクラフトで学ぶ 計算 小学2年

ISBN10：4-04-606468-4
ISBN13：978-4-04-606468-4
著作：加藤裕美子 監
出版社：中経出版/KADOKAWA
発行日：2023年11月14日
仕様：B5判
対象：小2向

教科書の計算の単元に沿って、ドリルを構成。
「マインクラフトの世界観」と「やったねシール」で、最後まで楽しく取り組むことができる。
単元の節目ごとに「ミニテスト」を用意。

著者：海野 そら太【まんが】/三上 修平【シナリオ】/河合 敦【監修・解説】
出版社：集英社

著者：小松 久男【監修】/高田 靖彦【まんが】/山川出版社【編集協力】
出版社：小学館

著者：青木 康【監修】/新井 淳也【まんが】/山川出版社【編集協力】
出版社：小学館

著者：岸本 美緒【監修】/鶴岡 孝雄【まんが】/山川出版社【編集協力】
出版社：小学館

著者：橋場 弦【監修】/高田 靖彦【まんが】/山川出版社【編集協力】
出版社：小学館

著者：高田 早苗【監修】/込由野 しほ【漫画】/堀ノ内 雅一【シナリオ】
出版社：集英社

著者：鳥飼 行博【監修】/海野 そら太【漫画】/登坂 恵里香【シナリオ】
出版社：集英社

山川出版社/編集協力/世界の歴史 別巻2 (小学館版学習まんが)、メディア：BOOK、発売日：2021/11、重量：340g、商品コード：NEOBK-2682794、JANコード/ISBNコード：9784092983229

山川出版社/編集協力/小学館版 学習まんが 世界の歴史 2 ギリシアとヘレニズム、メディア：BOOK、発売日：2018/11、重量：469g、商品コード：NEOBK-2304174、JANコード/ISBNコード：9784092983021

『ドラゴンクエスト』の世界を冒険しながら漢字を学ぶ、小学校２年生向け学習ドリル！ 『ドラゴンクエスト』の世界を題材にした漢字問題を解きながら冒険する、楽しく学ぶ学習ドリルです！ 漢字破壊神シドーの復活をたくらむハーゴンは、世界中の漢字を破壊して、シドーにささげようとしていた！ 勇者の子孫であるキミは、ハーゴンの野望を打ち砕くために、漢字を守る冒険の旅に出る！ 漢字のチカラを使って、さまざまな漢字の謎や強敵問題に挑戦しよう！ 本書は子どもの興味をひく問題がたくさんつまっているので、漢字の書き取りや読み問題が苦手でも、 楽しくどんどん解き進めることができます。
親子での答え合わせも楽しい、新しい学習ドリルです！

〇「歴史総合」は，近現代の歴史を「近代化」「大衆化」「グローバル化」という観点から着目し，世界と日本の動きを学ぶ，新しい科目です。

〇カラーのビジュアルな図・表で重要事項がわかる
　豊富なカラーの図や表，写真で理解が進みます。
また，持ち運びに便利なコンパクトサイズなので，日常学習に最適です。

〇定期テストや大学入試対策ができる
　一問一答式の「CHECK TEST」や思考力問題を取り上げた「思考力問題に TRY」，ハイレベルな論述問題を扱った「表現力 PLUS」など，定期テストや大学入試に役立つ実践的なコーナーを設けました。

〇くり返し使える消えるフィルター
　赤字になっている部分は，消えるフィルターで，くり返し確認できます。

内容情報





[日販商品データベースより]
小学生に大人気のゲーム「マインクラフト」のプログラミングドリルが登場しました。
このドリルで出題される問題は、すべて新学習指導要領に沿った内容で制作されています。
小学3・4年生のお子さまが習得を必要とされているプログラミングの考え方がパズル感覚で問題を解くうちに身につけられるつくりになっています。
どの問題にもマイクラに登場するキャラクターたちのイラストが出てくるので、お子さまはマイクラの世界を楽しみながら、飽きることなくドリルに取り組むことができます。
パソコンがなくても解くことができるので、ご自宅での学習にもぴったりです。
楽しみながら、プログラミン

人生１００年時代の現在、生存についてはかつてないほど保証されつつある一方で、子どもたちには深刻な心の危機が生じている。
不登校、いじめ、暴力、ＳＮＳでの誹謗中傷、自傷や孤立。
なぜこれほどまでに生きづらさを抱えているのか。
その一因として、「感情の理解の仕方や扱い方」を学ぶ機会に乏しいという点がある。
学力を高めたり、迷惑をかけない行動を求めることには熱心だが、「自分の感情に気づく」「他者の気持ちを想像する」「気持ちを言葉で伝える」といった、感情に関する基本的な力（＝感情リテラシー）については、教育の中で十分に扱われてこなかった。
この力を耕し育むことは、単に感情の安定をもたらすだけでなく、今の時代を生きる土台となる。
世界でも注目のＳＥＬ（社会性と感情の学習）を活用した感情リテラシーの育て方について、第一人者がわかりやすく解説する。